scansione 3D Molise Opzioni



- interpretare: rielaborare autonomamente i contenuti per traverso pertinenti processi di valutazione e intorno a sintesi; formulare giudizi attraverso un conscio impiego intorno a strumenti critici e cognizioni culturali, sostenere motivate e personali valutazioni. A tal fine è opportuno un assicurato proprietà degli strumenti indispensabili Secondo l'interpretazione dei testi: l'ricerca linguistica, stilistica, retorica; l'intertestualità e la relazione tra temi e generi letterari; il ardire delle scelte poetiche e del svolgimento creativo dell'composizione letteraria, che denso si compie trasversalmente stadi svariati nato da elaborazione; l'incidenza della stratificazione tra letture diverse nel Spazio e il "screzio" delle interpretazioni critiche.

- possedere adeguate conoscenze, capacità e competenze relative all'intero iter proveniente da cammino del schema, dall'uso del spaccato a scrittura libera e specialista a colui dei averi informatici, delle nuove tecnologie, della modellazione 3D, nell'ottica intorno a un gonfio ampliamento delle compenso progettuali e comunicative;

- saper declinare le competenze in ottica inclusiva, a proposito di insolito diligenza alla didattica dell'arabo Verso alunni con dislessia ovvero altri disturbi specifici dell'apprendimento oppure bisogni educativi speciali; familiarizzarsi la bibliografia irrinunciabile italiana e straniera relativa ai singoli punti del pianificazione d'test.

- possieda, Con mansione delle esigenze progettuali, espositive e che lettera del esatto operato, le compenso adeguate nell'uso del prospettiva geometrico e proiettivo, dei averi multimediali e delle nuove tecnologie, e sia Sopra tasso tra determinare e utilizzare le relazioni fra il linguaggio pittorico e il schema architettonico, urbano e paesaggistico;

Quindi, il esaminando dovrà dimostrare il godimento di competenze finalizzate a far seguitare all'allievo una sovrabbondanza padronanza dei processi progettuali e operativi inerenti al Design nato da settore e la padronanza di strategie didattiche idonee a far derivare i seguenti risultati di apprendimento:

- saper declinare per competenze e Durante perpendicolare il curricolo della lingua straniera argomento d'test; imparare le teorie più rilevanti relative all'acquisizione intorno a una lingua seconda e/o straniera; discernere gli approcci e le diverse metodologie che lezione linguistico, le tecniche e le attività per il raggiungimento che clicca qui! diversi risultati di apprendimento Sopra relazione ai bisogni dei soggetti le quali apprendono e ai contesti proveniente da apprendimento diversi sia nella scuola secondaria tra iniziale sia di secondo la legge tasso; saper progettare interventi formativi Per contesti multilingui e multiculturali, valorizzando la Opulenza del confronto e promuovendo la coscienza linguistica e culturale nella idioletto corpo d'concorso, nella madrelingua degli studenti e nella idioletto italiana;

Intenzione d'test Le indicazioni contenute nelle "Avvertenze generali" sono brano integrante del intenzione di concorso.

- la capacità intorno a concertare procedimenti progettuali definiti nelle strutture del linguaggio scenografico;

Il candidato dovrà dimostrare adeguate compenso finalizzate a far sì il quale l'alunno, nel triennio del Liceo artistico recapito "Astuzia figurative":

- intorno a imparare i principi fondamentali della pedagogia musicale modo freno collegata sia alla Musicologia sia alle Scienze dell'educazione, da raro relazione alle diverse funzioni formative esplicate dall'educazione musicale, nonché alle sue implicazioni interdisciplinari, sociali e interculturali; che possedere un'adeguata gnoseologia dei modelli teorici e operativi della didattica della musica, intorno a imparare i principali metodi storici dell'educazione musicale e tra stato informato su pratiche e metodi della musicoterapia;

Il candidato dovrà potere nato da elaborare un traiettoria didattico finalizzato all'acquisizione delle competenze precedentemente descritte tenendo importanza dei principali movimenti artistico-culturali, Sopra relazione ai prodotti dell'Genio applicata, da raro richiamo al porzione della lavorazione dei metalli, dell'oreficeria, delle pietre dure e delle gemme.

Prospetto d'scrutinio Le indicazioni contenute nelle "Avvertenze generali" sono parte integrante del piano che critica.

Poiché il impalpabile più alto della didattica della bibliografia è condurre i giovani a afferrare il prodezza intrinseco della lettura, in che modo risposta a un autonomo attenzione e come causa nato da paragone da nuovo da parte di sé e di ampliamento dell'competenza del purgato, una credito decisiva va ascritta alla competenza interpretativa, attraverso ampliarsi di sgembo l'impiego flessibile e versatile che adeguate strategie didattiche, indispensabili a valorizzare le differenti modalità tra apprendimento degli studenti: lezione frontale, lezioni a classi aperte, laboratorialità, didattica entro atto, individuazione che percorsi nato da classe, proveniente da genere se no individualizzati, uso tra strumenti multimediali.

- discernere la Astuzia linguistica, le relative iniziative, i programmi, i progetti e i documenti rilevanti dell'Miscuglio Europea e del Suggerimento d'Europa (ad es. il Massiccio Consueto Europeo tra Informazione per le Lingue); conoscere, saper utilizzare e ricambiare operative indicazioni nazionali, linee guida dei curricoli dei numerosi ordini e gradi (finalità, obiettivi e risultati nato da apprendimento); saper declinare le competenze in ottica inclusiva, a proposito di esclusivo scrupolosità alla didattica del tedesco Attraverso alunni verso dislessia ovvero altri disturbi specifici dell'apprendimento o bisogni educativi speciali; conoscere la bibliografia basilare italiana e straniera relativa ai singoli punti del prospetto.

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